Humas UNSIL – Perjalanan studi doktoral Arini Nurul Hidayati, dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Siliwangi (Unsil) Tasikmalaya, di University of Galway, Republik Irlandia, menjadi pengalaman akademik yang tidak hanya memperkaya keilmuan, tetapi juga memperluas perspektif dan koneksi global. Sebelum memulai studi pada September 2023, Arini terlebih dahulu melalui proses seleksi beasiswa LPDP. Pada percobaan pertama, ia belum berhasil, namun kegagalan tersebut menjadi titik refleksi. Melalui persiapan yang lebih matang, Arini akhirnya lolos pada seleksi kedua dan resmi melanjutkan studi doktoralnya di Irlandia.
Arini menempuh studi di School of Education, College of Arts, Humanities, and Celtic Studies, University of Galway. Irlandia sendiri merupakan negara yang unik. Ia merupakan bagian dari Uni Eropa, namun secara geografis terpisah dari daratan Eropa dan memiliki sejarah panjang sebagai negara yang pernah mengalami penjajahan Inggris selama ratusan tahun. Latar sejarah dan posisi geopolitik ini membentuk karakter masyarakat dan sistem pendidikannya yang kritis, reflektif, serta menjunjung tinggi kesetaraan.
Dalam menjalani studi doktoralnya, Arini merasakan suasana akademik yang humanis, egaliter, dan menghargai keberagaman. Hubungan antara mahasiswa doktoral dan dosen dibangun secara dialogis, terbuka, dan saling menghormati. Arini dibimbing oleh dua supervisor dengan latar belakang budaya yang berbeda, yakni akademisi asal Irlandia dan Jerman, yang memberinya perspektif lintas tradisi akademik dalam menjalankan riset dan pengembangan diri sebagai peneliti. “Proses pembimbingan di sini sangat egaliter dan humanis. Relasi antara supervisor dan mahasiswa doktoral dibangun sebagai mitra akademik yang saling berdiskusi dan menghargai gagasan, sehingga saya merasa didukung untuk berkembang secara intelektual maupun personal,” ujar Arini.
Pengalaman studi Arini juga diperkaya oleh interaksi dengan sesama mahasiswa doktoral dari berbagai negara. Lingkungan akademik di University of Galway sangat multikultural, dengan rekan-rekan studi yang berasal dari Irlandia, Amerika Serikat, Kolombia, Arab Saudi, Mesir, Pakistan, Tiongkok, dan negara lainnya. Diskusi akademik maupun percakapan sehari-hari menjadi ruang belajar yang berharga untuk memahami perbedaan sudut pandang, budaya, dan pengalaman hidup.
 |
Di tengah keberagaman tersebut, Arini merasakan bahwa proses studi doktoral bukan hanya tentang menyelesaikan disertasi, tetapi juga tentang membangun jejaring internasional, belajar hidup berdampingan dalam perbedaan, serta mengembangkan empati dan keterbukaan berpikir. Pengalaman ini menjadi bekal penting bagi Arini, baik sebagai akademisi maupun sebagai pendidik yang kelak akan kembali berkontribusi di Universitas Siliwangi.
Lingkungan akademik yang terbuka dan multikultural tersebut menjadikan pengalaman studi Arini di Irlandia tidak hanya berfokus pada pengembangan keilmuan, tetapi juga pada pembentukan karakter dan kepekaan lintas budaya. Di luar aktivitas akademik, Arini juga menghadapi tantangan beradaptasi dengan kehidupan sehari-hari di luar negeri, mulai dari perbedaan makanan, tradisi, hingga pola interaksi sosial masyarakat setempat. Kehidupan di Irlandia yang memiliki budaya dan kebiasaan berbeda dari Indonesia menuntut kemandirian serta keterbukaan dalam beradaptasi. Meski demikian, proses adaptasi tersebut terasa lebih ringan berkat keberadaan komunitas Pelajar Indonesia di Irlandia yang solid dan saling mendukung. Kebersamaan dalam komunitas ini tidak hanya menjadi ruang berbagi pengalaman dan dukungan emosional, tetapi juga menjadi pengikat nilai-nilai keindonesiaan yang membantu Arini menjalani kehidupan studi doktoral di Irlandia secara lebih nyaman dan seimbang.
 |
Melalui perjalanan studinya di Irlandia, Arini berharap pengalamannya dapat menjadi inspirasi bagi dosen-dosen Unsil lainnya untuk berani mengambil kesempatan studi lanjut ke luar negeri dan memanfaatkan pengalaman internasional sebagai sarana pengembangan diri dan peningkatan kualitas pendidikan tinggi di Indonesia.
Pewarta: Humas UNSIL
